1.800 Guardias Civiles se forman en la segunda edición del curso sobre autismo y emergencias.
- La segunda edición del curso sobre atención a personas con autismo en situaciones de emergencia se consolida como la formación con mayor participación del Centro en el Campus Autismo.
- La iniciativa amplía su alcance territorial con una mayor representación de profesionales procedentes de distintas comunidades autónomas.
- El objetivo es formar a las fuerzas y cuerpos de seguridad del estado en pautas generales y específicas de actuación para la atención a personas con autismo ante circunstancias de emergencia.
El Centro Español sobre Trastorno del Espectro del Autismo ha formado a más de 1.800 profesionales de las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado en estrategias prácticas para la atención de personas con autismo en contextos de seguridad ciudadana y situaciones de emergencia. Esta segunda edición del curso, se ha convertido en la convocatoria con mayor número de participantes de todas las formaciones desarrolladas hasta la fecha a través de Campus Autismo.
La formación, celebrada entre el 9 de abril y el 9 de junio, ha vuelto a despertar un gran interés entre los profesionales de los cuerpos de seguridad, que han valorado muy positivamente los conocimientos y herramientas adquiridos para mejorar la atención a las personas autistas y sus familias en situaciones de especial complejidad.
- La utilidad práctica de los contenidos para su desempeño profesional.
- Las recomendaciones prácticas y estrategias específicas para la interacción y atención a personas autistas en situaciones de emergencia.
- Disponer de materiales de consulta en formato descargable.
Nuevos recursos y mayor alcance territorial
Esta segunda edición ha incorporado novedades respecto a la convocatoria anterior. Entre ellas destaca la elaboración de una guía descargable que reúne los principales contenidos del curso, así como materiales de apoyo y evaluación que facilitan la consolidación de los aprendizajes.
Además, la formación ha logrado una mayor representación de profesionales procedentes de diferentes comunidades autónomas, contribuyendo a descentralizar el alcance de esta iniciativa y favoreciendo que el conocimiento sobre autismo y emergencias llegue a un número cada vez mayor de territorios.
Cuatro horas de formación especializada
Los participantes han podido completar a su propio ritmo los cuatro módulos que integran el curso, con una duración total de cuatro horas de formación online. A lo largo del itinerario formativo se abordan tanto las características generales del autismo como las necesidades específicas que pueden presentar las personas en el espectro durante situaciones de emergencia, seguridad ciudadana o crisis.
Esta formación forma parte del compromiso adquirido por sensibilizar y capacitar a los profesionales que intervienen en situaciones de emergencia y atención ciudadana, promoviendo respuestas más adecuadas y ajustadas a las necesidades de las personas autistas.
Nuevo protocolo de comunicación y atención a las personas con discapacidad en situaciones de emergencia
Además, este año se ha publicado el «Protocolo de comunicación y atención a las personas con discapacidad en situaciones de emergencia» elaborado por la Dirección General de Protección Civil y Emergencias del Ministerio del Interior y Centro Español del Subtitulado y la Audiodescripción (CESyA) del Real Patronato, en cuya elaboración han participado todos los centros asesores, entre ellos el Centro Español de Autismo.
Este protocolo, aprobado en el Consejo Nacional de Protección Civil y Emergencias el 13 noviembre de 2025, recoge indicaciones para la interacción entre los servicios de emergencia y las personas con discapacidad e identifica los mecanismos para que la comunicación de una emergencia llegue a toda la ciudadanía.
Desde el Centro Español de Autismo hemos participado en su creación, garantizando los derechos de las personas autistas y una atención accesible e inclusiva en situaciones de emergencia. Este protocolo se puso a disposición de todos los participantes del curso como documento clave y oficial para garantizar una respuesta de gestión de la emergencia que tenga en consideración las necesidades de las personas con discapacidad.
Situaciones como La Dana, Incendios o el COVID-19, han puesto de manifiesto la importancia de que los profesionales implicados cuenten con conocimientos específicos que les permitan ofrecer una atención accesible, respetuosa y eficaz. Por ello, el objetivo es continuar impulsando nuevas ediciones de esta formación y seguir ampliando su alcance entre los diferentes cuerpos y agentes que intervienen en este tipo de contextos.