El nuevo Reglamento de accesibilidad cognitiva incorpora medidas relevantes para las personas autistas y refuerza el papel del Centro Español de Autismo
- La norma supone un nuevo marco de referencia para promover entornos más comprensibles y accesibles para todas las personas.
- El Centro Español de Autismo aportará su experiencia y conocimiento especializado sobre las necesidades de las personas autistas en iniciativas relacionadas con la información accesible, la sensibilización social, la formación de profesionales y el desarrollo de proyectos de investigación.
El Boletín Oficial del Estado ha publicado el Real Decreto 707/2026, de 2 de septiembre, que aprueba el nuevo Reglamento de las condiciones básicas de accesibilidad cognitiva. Esta norma establece por primera vez unas reglas comunes para que la información, los espacios y los servicios sean más fáciles de entender para las personas que encuentran dificultades para comprender, comunicarse o desenvolverse en determinados entornos.
El reglamento desarrolla el derecho a la accesibilidad cognitiva recogido en la legislación española y se aplicará en ámbitos tan diversos como la justicia, la sanidad, las administraciones públicas, los transportes, los espacios públicos, el empleo, la cultura o los procesos electorales.
Medidas con impacto en las personas autistas
Las personas autistas pueden encontrar barreras en situaciones cotidianas relacionadas con la comprensión de la información, la orientación en lugares nuevos o la adaptación a entornos con demasiados estímulos sensoriales. El nuevo reglamento incluye varias medidas que buscan responder a estas situaciones, entre ellas:
- El principio de uso flexible, que reconoce que cada persona tiene necesidades diferentes y que los entornos, servicios y recursos deben poder adaptarse a distintas formas de comunicarse, comprender la información o interactuar con el entorno.
- El principio de diversidad de necesidades, que establece que las medidas de accesibilidad cognitiva deben tener en cuenta la realidad de personas con perfiles muy diferentes y no responder a un único modelo de usuario.
- El principio de control de los estímulos sensoriales, con el que se promueve que espacios y servicios tengan en cuenta factores como la iluminación, los ruidos o determinados estímulos visuales, así como que informen previamente sobre las condiciones ambientales del entorno para facilitar la preparación y participación de las personas usuarias.
Estas medidas se reflejan en diferentes ámbitos regulados por el reglamento, como los edificios públicos, los medios de transporte o los espacios culturales, donde se fomentarán entornos más comprensibles, previsibles y accesibles.
Un papel relevante para el Centro Español sobre Trastorno del Espectro del Autismo
La aprobación del reglamento también refuerza el papel de los centros asesores del Real Patronato sobre Discapacidad en diferentes actuaciones relacionadas con la promoción, difusión, formación e investigación en materia de accesibilidad cognitiva, y con el Centro Español de Accesibilidad Cognitiva (CEACOG) como centro de referencia en la materia.
Tal y como han informado desde el propio CEACOG, ya están trabajando en guías para facilitar la aplicación de la norma por parte de entidades públicas y privadas.
Por su parte, el Centro Español sobre Trastorno del Espectro del Autismo aportará su experiencia y conocimiento especializado sobre las necesidades de las personas autistas en iniciativas relacionadas con la información accesible, la sensibilización social, la formación de profesionales y el desarrollo de proyectos de investigación.
Tras el reconocimiento del Centro Español de Autismo como uno de los centros de referencia estatales en materia de accesibilidad a partir de la Ley 11/23, esta norma refuerza su papel en este ámbito. De este modo, el Centro ha venido realizando desde su creación acciones tan relevantes como asesoramientos a la Administración en materia de accesibilidad, participación en grupos técnicos de trabajo, elaboración de guías de recomendaciones e informes técnicos y normativos, entre otros. Con estas acciones el Centro Español de Autismo trabaja para garantizar el acceso y participación real de las personas autistas en ámbitos clave como la salud, la justicia, educación o empleo.
Además, el reglamento prevé que las administraciones públicas puedan contar con el asesoramiento del Centro Español de Autismo y del resto de centros asesores del Real Patronato para poner en marcha campañas informativas, acciones de formación y proyectos destinados a promover la accesibilidad cognitiva.
Una norma que amplía el desarrollo de la accesibilidad cognitiva
El nuevo reglamento incluye medidas destinadas a facilitar la comprensión de la información y la relación con servicios públicos y privados. Entre ellas se encuentran el uso de documentos más fáciles de entender, la incorporación de apoyos visuales, la adaptación de formularios y procedimientos administrativos, una señalización más clara o la mejora de la accesibilidad de las comunicaciones judiciales.
La norma entrará en vigor el 2 de enero de 2027 y supone un nuevo marco de referencia para promover entornos más comprensibles y accesibles para todas las personas. Para el colectivo autista, incorpora medidas relacionadas con aspectos especialmente relevantes como la comprensión de la información, la orientación, la adaptación a diferentes necesidades y el control de los estímulos sensoriales, además de reconocer el papel del Centro Español de Autismo en el desarrollo y difusión de esta materia.